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Position: Wissenschaftlichen Mitarbeiterin/Wissenschaftlichen Mitarbeiter
Institution: Hochschule Ulm
Department: Institut für Energie- und Antriebstechnik
Location: Ulm, Baden‐Württemberg, Germany
Duties: Erarbeitung einer Technologie-Roadmap für Batteriespeichersysteme in Zusammenarbeit mit Partnern aus Industrie und Wissenschaft. Entwicklung eines Nutzungskonzeptes für Laborinfrastruktur im Sinne eines „Open Labs“ als Basis für Transferangebote, vor allem für KMU. Durchführung von wissenschaftlichen Arbeiten im Bereich Analyse von Batteriespeichern. Identifizierung systembestimmender Parameter durch Messung. Modellbildung von Speichern auf Zell-, Modul- und Systemebene
Requirements: Einen wissenschaftlichen Hochschulabschluss (Master/Uni-Diplom) mit Schwerpunkt Elektrotechnik oder verwandter Bereiche der Ingenieurwissenschaften (z.B. Energietechnik). Detaillierte Kenntnisse im Bereich Elektrochemie und Elektrotechnik. Erfahrung mit Simulationstools wie z.B. MatLab. Freude an und Erfahrungen mit Programmierung. Sehr gutes schriftliches Darstellungsvermögen in Deutsch und Englisch. Ausgeprägte Flexibilität, Lernbereitschaft, Bereitschaft zu interdisziplinärer Kooperation und Teamfähigkeit
   
Text: • Einen wissenschaftlichen Hochschulabschluss (Master/Uni-Diplom) mit Schwerpunkt Elektrotechnik oder verwandter Bereiche der Ingenieurwissenschaften (z.B. Energietechnik) • Detaillierte Kenntnisse im Bereich Elektrochemie und Elektrotechnik • Erfahrung mit Simulationstools wie z.B. MatLab • Freude an und Erfahrungen mit Programmierung • Sehr gutes schriftliches Darstellungsvermögen in Deutsch und Englisch • Ausgeprägte Flexibilität, Lernbereitschaft, Bereitschaft zu interdisziplinärer Kooperation und Teamfähigkeit • Einen wissenschaftlichen Hochschulabschluss (Master/Uni-Diplom) mit Schwerpunkt Elektrotechnik oder verwandter Bereiche der Ingenieurwissenschaften (z.B. Energietechnik) • Detaillierte Kenntnisse im Bereich Elektrochemie und Elektrotechnik • Erfahrung mit Simulationstools wie z.B. MatLab • Freude an und Erfahrungen mit Programmierung • Sehr gutes schriftliches Darstellungsvermögen in Deutsch und Englisch • Ausgeprägte Flexibilität, Lernbereitschaft, Bereitschaft zu interdisziplinärer Kooperation und Teamfähigkeit
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